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网文修辞语法素材大全

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一、比喻

四、运用比喻的要求

1. 贴切

比喻的喻体与本体必须有共同之处,这是构成比喻的基础,而贴切的核心正是这种共性的精准契合。钱钢《唐山大地震》中灾民的亲身感受比喻极具代表性:

  1. 听见“呜――呜”的巨响,像百八十台汽车在同时发动。
  2. 黑暗中大地晃晃悠悠,我和大树都在往万丈深渊里落、落、落。
  3. 猛然间像当头挨了炸雷,地动山摇!我像被扫堂腿扫倒,左翻右滚撑不起身子。
  4. 声响像刮大风,又像旧社会矿上的“响汽”……人像搁在大筛子上被没完没了筛着!
  5. 溜直的铁道拧了麻花,曲里拐弯像大长虫。
  6. 声响震懵人,觉得是两个高速行驶的车头对撞了!
  7. 脚底下像过电似的,天旋地转站不住。
  8. 锅炉排气声比几百台火车头喷气还响,像要把人的心切烂撕碎!

这些比喻源于亲身经历,真切还原了1976年唐山大地震的浩劫场景,让读者感同身受。

2. 新颖

人云亦云的比喻会令人厌烦,新颖的比喻则能激发兴趣:

  1. 给沙漠“锁边儿”——内蒙伊克昭盟群众通过植树种草防止沙漠蚕食,如今沙漠边被“锁住”,农牧民衣食丰足。
  2. 《张协状元》是中国戏曲形成阶段的作品,是现存最早最完整的戏曲剧本,堪称中国戏曲艺术的“活化石”。

例1用缝制衣服的“锁边儿”喻指治沙方式,新奇有趣;例2用“活化石”喻古老剧本,精准概括其珍贵价值,妙绝传神。

3. 精巧

比喻不在数量多,而在精巧精湛,能引人玩味沉思:

  1. 我国古文化的发生不是“一堆篝火”(单一中心扩展),而是“星火点点”(多源头并存),颠覆了传统观点。
  2. 群众把歪风邪气面前的三种人比作:瓦匠(和稀泥)、木匠(睁只眼闭只眼)、铁匠(硬碰硬),通俗形象,尽显群众智慧。

例1用“篝火”与“星火”的对比,清晰展现古文化起源的多元性;例2用三种工匠的特征喻人,耐人寻味。

比喻运用的常见问题

  1. 比喻欠妥:看球赛的人踮脚伸脖子,比作“鸭子抢食”。此比喻仿自鲁迅《药》中对麻木围观者的讽刺,用于形容球赛观众,虽有不文明之处,但并无讽刺必要,比喻不恰当。
  2. 情感色彩不当:深秋未名湖垂柳叶子稀稀拉拉,比作“病后女人的头发”。该比喻对女性不够尊重,且情感消沉,欠妥。

五、比喻的辨识

以下例子中的词语并非比喻:

  1. “给小学生松绑”:“松绑”是词的固定比喻义(放宽约束),并非临时性打比方。
  2. “她今天老板着脸,好像有不高兴的事”:这是对情绪的猜度,不是比喻。
  3. “王大爷七十多了,像三十来岁的人”:这是同类事物的比较,不是比喻。
  4. “我们这一代人,像插秧、采煤、修路等苦活儿都干过”:这是举例说明,不是比喻。

二、借代

(一)什么是借代

借代是不直接说出事物名称,用与之相关的另一事物名称代替。被代替的是本体,用来代替的是借体。

古代文学中借代运用广泛,如“皓首”代老人、“红颜”代少女、“管弦”代音乐、“杜康”代酒等,现代使用更为普遍。

(二)借代的方式

1. 以部分代全体

  1. “不拿群众一针一线”:用“一针一线”代指群众的任何财物。
  2. “不许强拿人家一草一木”:用“一草一木”代指百姓的所有物品。

2. 以专称代通称

  1. “三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”:用“诸葛亮”代指充满智慧的人。
  2. “一对老八路两个白求恩”:用“老八路”代指革命战士,“白求恩”代指救死扶伤的医生。

3. 以特征代本体

  1. “花白胡子便取消了自己的话”:用“花白胡子”代指长着花白胡子的人。
  2. “一撮毛噗地坐倒在地上”:用“一撮毛”代指右腮长着特殊毛发的特务刘维山。

4. 以具体代抽象

  1. “教育者和被教育者岂不都是半斤八两”:用“半斤八两”代指水平差不多。
  2. “搞好菜园子丰富菜篮子”:用“菜园子”代指副食品生产基地,“菜篮子”代指居民可购买的副食品品种。

(三)借代的修辞作用

1. 简洁形象

  1. “一个真正牧马人的自述”:用“牧马人”代指身处逆境仍热爱祖国、信仰坚定的曲啸,标题简练且形象概括人物经历。
  2. “子女争为父母做‘红娘’,单位邻里为老人‘搭鹊桥’”:用“红娘”“鹊桥”代指婚姻介绍者,形象且带有喜庆色彩。
  3. “斗笠村的大栅栏或王府井”:用北京知名商业区代指斗笠村的热闹市街,让人感知其地位与繁华。

2. 新鲜风趣

  1. “国产‘蜜蜂’编队飞万里”:用“蜜蜂”代指同名超轻型飞机,标题趣味十足。
  2. “年轻喇嘛也念ABC”:用“ABC”代指英语,避免重复且凸显新鲜变化。
  3. “听汉语教授细说‘主谓宾’”:用“主谓宾”代指现代汉语语法,新鲜形象。
  4. “钢厂的第一个‘七机部长’”:用“七机部长”代指拥有七种电器的人,别有趣味。

3. 含意丰富

  1. “没有句号的人生”:用“句号”代指生命终止,表现空军英雄于福海奉献不止的高贵品格。
  2. “‘祥子’的后代”:用“祥子”代指三轮车工人,对比新旧时代,展现生活巨变。
  3. “‘闰土’用上程控电话”:用“闰土”代指绍兴农民,让人联想到旧时代贫苦生活,凸显当下幸福。
  4. “四二幺综合症”:用“四二幺”(祖父母/外祖父母、父母、独生子女)代指独生子女因溺爱养成的不良习性,引人反思。

(四)借代与借喻的区别

两者共同点是本体都不出现,但本质不同:

  • 借喻的本体与喻体有共同属性,可改为明喻(如“小放牛”喻通俗文艺,可改为“通俗文艺像小放牛”)。
  • 借代的本体与借体仅为相关事物,不能改为比喻(如“半斤八两”代指差不多,无法改成比喻)。简言之,借代是换一种说法,借喻是以此喻彼。

三、比拟

(一)什么是比拟

比拟是把一个事物当作另一个事物来描绘说明。古典诗词中常见此手法,如王之涣《凉州词》“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,将羌笛声人格化,借“怨”表现边地荒寒与征夫离恨。

(二)比拟的类型

1. 拟人

把物当作人来写,赋予其思想情感、动作神态:

  • 无生命事物拟人
    1. 硬币正悄然“退休”。
    2. 名茶不搞终身制。
    3. 世界最大的大抄锣即将“应邀”东渡日本。
    4. 地球可能有过“兄弟”,后被引力抛向外太空。
  • 有生命事物拟人
    1. 水族“移民”——罗氏沼虾在广东落户。
    2. 西伯利亚来客——红嘴鸥重游春城。
    3. 小松鼠,谢谢你这顽皮的播种家。
    4. 蚊子青睐能提供胆固醇和维生素B的人。
  • 抽象概念拟人
    1. 亿万农民正向贫穷愚昧告别。
    2. 空虚给我一个难堪的恶毒的冷嘲。
    3. 冬天全没有离开大地的意思,好像要长久赖下去似的。

2. 拟物

把人当作物或把一物当作另一物来写:

  • 把人当作物
    1. “钦差大臣”满天飞。
    2. 在人民中间生根、开花。
    3. 恶霸就得夹着尾巴跑。
    4. 下半截身子长在水里。
  • 把一物当作另一物
    1. 崇明岛越“长”越大。
    2. 月亮一露面,满天的星星惊散了。
    3. 浪花咬啊咬的,能把铁打的江山变样。
    4. 送粪的大车穿梭似的来往。
  • 把抽象概念当作物
    1. 把天真活泼还给孩子。
    2. 美的耕耘——访大陆第一个专业美容师。
    3. 不要把幻想让诗人独占了。
    4. 胸中的幸福盛不下,从嘴边漫了出来。

(三)构成比拟的几种方式

1. 动词性词语移用

将适用于其他事物的动词用于被比拟对象:

  1. 卷着雪片的狂风把人紧紧裹住。
  2. 额头上爬满了深深的皱纹。

2. 形容词性词语移用

将适用于其他事物的形容词用于被比拟对象:

  1. 起重机吊起一块块形状狰狞的楼板。
  2. 云雾悄悄地挤进门缝来。

3. 名词性词语移用

将适用于其他事物的名词用于被比拟对象:

  1. 我国食品中又出一批“状元郎”。
  2. 武昌鱼有了一群“混血儿”。

(四)比拟的修辞作用

1. 富于情趣

报纸标题常用比拟吸引读者:

  1. 《睡美人》再度访华。
  2. 元素周期表又添新兄弟。
  3. 产品不打扮难与外商竞争。
  4. 小企鹅“满月”了。

2. 情感表现多样化

  1. 毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰——借竹赞颂革命者不屈精神。
  2. 把水偷偷给试验苗喝了——表现吴吉昌对棉苗的爱护与责任感。
  3. 我们可以飞,飞到干净快乐的地方——表现周冲冲破封建束缚的愿望。
  4. 腿知道——反映拉车人对衰老的忧虑与伤感。
  5. 当领导的资格不能仰仗别人施舍——表现刘思佳对官僚作风的讽刺。
  6. 岩石痛苦地支撑着自己——借岩石反映人面对灾害的沉痛。

3. 使抽象道理通俗形象

  1. 叫教条主义休息,有些同志却叫它起床——用日常词语表现对教条主义的反对态度,深入浅出。
  2. 特区姓“社”不姓“资”——用“姓”的说法形象回答特区性质,简短有力。

四、夸张

(一)什么是夸张

夸张是出于表情达意的需要,对客观事物故意“言过其实”,夸大或缩小。古典诗文和民谚中常见:

  • 庄子《逍遥游》:“鹏之背不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。”
  • 李白《秋浦歌》:“白发三千丈,缘愁似个长。”
  • 民谚:“丈二和尚摸不着头脑”“汗珠子掉地摔成八瓣”等。

夸张源于生活真实,又超出生活真实,能增强语言表达力度。

(二)夸张的类型

1. 扩大夸张

放大事物的某种属性:

  1. 她满身是耳朵,满身是眼睛——表现玛金的警惕。
  2. 穷人要是遇到不痛快就哭,真要淹死在泪水里——表现穷人的苦难深重。
  3. 瀑布风声瀑声,响彻天地之间——表现黄山瀑布的磅礴气势。

2. 缩小夸张

缩小事物的某种属性:

  1. 能识半拉字了——表现小王识字不多。
  2. 半眼也没有看他们——表现战士们聚精会神射击。
  3. 三颗粮食,收不收有什么关系——表现袁天成对少量粮食的不在意。

(三)夸张的修辞作用

1. 形象鲜明,印象深刻

  1. 说出话来能冲倒墙——表现“老牛筋”的犟脾气,形象传神。
  2. 今年的箭头要窜透房梁了——表现药材生产发展迅猛,诙谐生动。
  3. 漫画《老师的点名册》罗列“张招弟”“李来弟”等名字——夸张凸显重男轻女的生育观念,引发对性别失衡的关注。

2. 情感突出,感染力强

  1. 垂着一尺长的涎水——活画小资产阶级想当小财东的丑态,表现嘲讽之情。
  2. 落刀子也要前进——表现抗日战士的坚定意志。
  3. 两撇眉毛险些飞出脑门——表现谢惠敏的惊讶与无知,暗含微讽。
  4. 塘边洗手鱼也死,路过青山树也枯——夸张揭露财主的狠毒,反映劳动人民的仇恨。

3. 语言有味,引人入胜

  1. 把头枕在安第斯山上,脚伸进太平洋——夸张形容智利的狭长,让地理介绍更有趣。
  2. 再挤成照片了——夸张形容公交车拥挤,缓和紧张气氛,增添趣味。

五、双关

(一)什么是双关

双关是借助语境,让语句表面说一个意思,实际表达另一个意思(后者为重点)。古代诗歌和歇后语中常见:

  • 刘禹锡《竹枝词》:“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”——“晴”双关“情”。
  • 歇后语:“纸糊的琵琶——谈(弹)不得”“荷花塘里着火——偶然(藕燃)”等。

(二)双关的类型

1. 语义双关

语句字面与深层语义相关:

  1. 坐海船坐飞机是“不亦快哉”——“快”既指速度快,又指心情痛快。
  2. 露出了他们的马脚——既指马的脚露出来,又指诡计败露。

2. 谐音双关

利用词语谐音构成双关:

  1. 周总理不愧为“周”总理——“周”既指姓氏,又指周到。
  2. 我陈毅先住上“洋”房罗——“洋”谐音“羊”,实际指羊圈。

(三)双关的修辞作用

1. 语意丰厚,余味深长

  1. 东方已经破晓,中国已经天亮了——既指时间,又指中国解放,表现李四光的喜悦。
  2. 沐浴春光凌云直上——既指风筝放飞,又指杨家埠风筝厂借改革开放机遇蓬勃发展。

2. 含蓄委婉,耐人寻味

报纸标题常用双关:

  1. 长虹异彩映万家——“长虹”既指彩电品牌,又指彩虹。
  2. 服务要到“家”——既指服务水平高,又指上门服务。
  3. 南昌解百姓燃“煤”之急——“煤”谐音“眉”,指燃眉之急。
  4. 葫芦岛不作“闷”葫芦——“闷”既指葫芦的状态,又指葫芦岛不再闭塞。
  5. 打开天门天地宽——“天门”既指湖北天门市,又指天宫之门。
  6. 洋贵妃醉酒——“洋”谐音“杨”,指外国演员表演京剧《贵妃醉酒》。

3. 犀利深沉,鞭辟入里

  1. 调“茶”团不要再来了——“调茶”谐音“调查”,讽刺上级调查团索要茶叶的行为。
  2. 成都正在变“尘”都——“尘”谐音“成”,讽刺成都大气污染严重。
  3. 新疆企业痛失“疆”场——“疆”既指新疆,又指市场,讽刺企业丢失本地市场。
  4. 《钓鱼》——既指实际钓鱼,又指干部之间互相利用“钓好处”,尖锐批判不良风气。

六、仿词

(一)什么是仿词

仿词是更换现成词语的某个成分,临时创造新词语,如今运用日益广泛。

(二)仿词的类型

1. 相类仿词

仿造词语与原词语成分意义类似或相关:

  1. 阿Q十分得意的笑,酒店里的人也九分得意的笑——“九分”仿“十分”,暗含对看客的讽刺。
  2. 高考落榜不落志——“不落志”仿“落榜”,突出落榜生的志向。
  3. “民意测验”岂能“名义测验”——“名义测验”仿“民意测验”,讽刺形式主义。

2. 相反仿词

仿造词语与原词语成分意义相反或相对:

  1. 预备并不费心血,身血倒赔了些——“身血”仿“心血”,指被蚊子叮咬流血。
  2. 我不就被改造成家庭妇男了吗——“家庭妇男”仿“家庭妇女”,指男性承担家务。

(三)仿词的修辞作用

1. 映照对比,言简意赅

  1. 不能忽视“集智”——仿“集资”,强调汇聚人才与智慧的重要性,易于理解。
  2. 《焦点访谈》被颂为“焦青天”——仿“包青天”,突出栏目刚正不阿的特点,寄托群众情感。
  3. 不是开小差,而是开大差——仿“开小差”,指执行中央北上方针,是非分明,简洁有力。
  4. 无蝇营狗苟之私欲,有富国强民之“公欲”——仿“私欲”,凸显林则徐的崇高境界。

2. 语言新鲜,风趣幽默

  1. 中国有被开除球籍的危险——仿“国籍”,指难以在世界立足,发人深思又有趣味。
  2. 总觉得是赝面——仿“赝品”,指炸酱面不正宗,表达对中华文化的钟爱。

3. 尖锐辛辣,语含警策

  1. 都江堰市拍卖超标“官宅”——仿“民宅”,突出官员住宅与民众的区别,讽刺超标现象。
  2. 把“鱼水关系”变成了“鸭水关系”——仿“鱼水关系”,讽刺干部下基层浮于表面,不深入群众。

运用注意事项

仿词要自然贴切,不能随意乱造,需符合语境与表达需求。


第三章 语法

第一节 要学点儿语法

一、语法是什么?

语法是语言中组词造句的规则。我们说话看似脱口而出,实则遵循着规则,不符合规则的表达会让人不知所云:

  • 符合规则:“买一个面包”“面包买一个”;不符合规则:“*一买面包个”“*个面包买一”。
  • 符合规则但语序不同,意思有别:“妹妹不吃白菜”(妹妹不吃)、“白菜妹妹不吃”(妹妹不吃白菜,可能吃别的);不符合规则:“*不白菜妹妹吃”“*白菜不妹妹吃”。

语法规则区别于语音、语义规则:把“不(bù)”说成上声(bú)是违背语音规则;把“吃白菜”说成“喝白菜”是违背语义规则。

对汉语而言,造句法比构词法更重要,学习汉语语法主要是学习造句规则。本章描写的是普通话的语法规范。

二、为什么要学点儿语法?

有人认为“不学语法也会说话写文章”,这话只符合部分事实,却忽视了自觉掌握规律的重要性。学习语法能指导语言实践,尤其是写作:

  1. 提升表达精准度与表现力:鲁迅《祝福》中描写祥林嫂变化时,连用“不但……连……也……”“而且……不独……即使……也……”等关联词语,既清晰展现祥林嫂的急剧变化,又渲染出压抑气氛,刻划其麻木神态,体现了高超的语言运用技巧。
  2. 避免语病,使表达清晰
    • 病句:“河北保定有位老工人,虽然已年过半百,坚持收听广播英语,然而两年下来,不但还不能会话,而且也不能自由地阅读,但可以看些外文资料了。”
    • 修改后:“河北保定有位老工人,已年过半百,坚持收听广播英语,两年下来,虽然还不能会话,但可以看些外文资料了。”修改后语句明快流畅,意思明确。
    • 病句:“出面组织和收买凶手的是黑手党的一个头面人物的亲弟弟胡尔逊及其死党加尼略、克里斯、霍克迈以及一个叫B.L.P.的组织,也都参加了这起暗杀事件。”
    • 若凶手仅为胡尔逊,修改为:“出面组织和收买凶手的是黑手党的一个头面人物的亲弟弟胡尔逊,其死党加尼略、克里斯、霍克迈以及一个叫B.L.P.的组织,也都参加了这起暗杀事件。”
    • 若凶手为胡尔逊及其死党,修改为:“出面组织和收买凶手的是黑手党的一个头面人物的亲弟弟胡尔逊及其死党加尼略、克里斯、霍克迈,一个叫B.L.P.的组织也参加了这起暗杀事件。”
  3. 避免政治性错误:1974年4月2日《文汇报》副标题:“*我国党政领导人周恩来、叶剑英、陈锡联、吴德、苏振华和西哈努克亲王、宾努首相等以及首都群众到机场欢迎。”此句将外国领导人与我国党政领导人并列,不符合外交礼仪,造成政治性错误,可见语法规范的重要性。

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